在刚刚公布的2014年襄阳市政府“十件实事”中，第二件实事就是促进城乡教育资源均衡配置，其中启动建设襄阳“教育云”成为最大的亮点。
什么是“教育云”？它对促进襄阳市城乡教育资源均衡配置的意义何在？能为襄阳市基础教育带来什么样的变化？都成为广大关心襄阳教育的各界人士最为关心的话题。所谓教育云，就是利用先进的云计算技术，将教育信息化资源和教学管理系统进行有效整合，在云平台上进行统一部署，从而通过互联网服务于教育管理机构、师生和家长的综合性系统。建设“教育云”，有助于搭建全方位的沟通管理网络，建立家校互联教学模式、打造可随时随地学习的现代化教学环境；有助于打造数字化教学资源管理公共平台，建立师生信息管理档案和资料库，实现在线课堂和在线课堂视频资源库。襄阳教育云2014年的建设目标是：全市实现80%的学校接入宽带网络；60%班级接入教育云平台，共享优质教育资源；教师空间开通率达到40%、学生空间开通率达到20%，基本实现“三通两平台”建设要求。
什么是“教育云”？它对促进襄阳市城乡教育资源均衡配置的意义何在？能为襄阳市基础教育带来什么样的变化？都成为广大关心襄阳教育的各界人士最为关心的话题。所谓教育云，就是利用先进的云计算技术，将教育信息化资源和教学管理系统进行有效整合，在云平台上进行统一部署，从而通过互联网服务于教育管理机构、师生和家长的综合性系统。建设“教育云”，有助于搭建全方位的沟通管理网络，建立家校互联教学模式、打造可随时随地学习的现代化教学环境；有助于打造数字化教学资源管理公共平台，建立师生信息管理档案和资料库，实现在线课堂和在线课堂视频资源库。襄阳教育云2014年的建设目标是：全市实现80%的学校接入宽带网络；60%班级接入教育云平台，共享优质教育资源；教师空间开通率达到40%、学生空间开通率达到20%，基本实现“三通两平台”建设要求。
襄阳教育云平台建设是根据教育部《教育信息化十年发展规划》以及全国教育信息化电视电话会议会议的总体部署和要求，实现早规划、早实施的。在2013年11月14日，襄阳市召开了教育信息化工作暨教育云工程推进会，副市长丁亚琳亲自到会，并对襄阳教育云项目建设作出了全面的安排和部署。她指出襄阳市教育信息化工作应该站在更高层次，促进教育公平，实现教育资源共享；建设“三通两平台”要加快落实平台开发，统一规划，分步实施，不重复建设，不铺张浪费，完善管理云服务机制，做到省、市、县之间教育信息共享；必须努力提高全体教师、学生具备操作云服务平台能力。丁亚琳强调，教育部门要落实师资保障，安排教育培训，提高师生信息应用能力，适应云环境下的教育实践活动，加强信息化平台安全保障建设，积极探索信息技术过程与教学过程无缝对接，优化教育信息技术和传统教学建设，加强指导评估。要强化措施，加大教育信息化财政投入，建立起经费保障机制，做好全市教育信息化工作及推进教育云工程。
襄阳教育云工程推进会上，市委教育工委书记、市教育局局长、市政府教育督导室主任李菲对襄阳教育云工程建设提出了四点要求，一是各级教育行政主管部门和学校都要高度重视襄阳教育云工程建设和应用工作重要的现实意义和深远的历史意义，齐心协力、群策群力把这项工程做好做实；二是要加强基础建设，构建资源规模化应用环境，开展规模化应用，推进信息技术与教学深度融合，改革管理模式，探索教育资源建设与应用机制；三是要统一建设标准，确保教育云项目的通用性、可融合性和持续性；四是要加强评估考核，落实经费保障制度，建立信息安全保障体系，确保教育云建设和应用时间进度，将教育云建设纳入年度考核目标。
2013年12月31日,襄阳市人民政府办公室转发了市教育局关于《襄阳市教育云工程实施方案》（襄政办发[2013]178号）,成立了襄阳教育云工程建设领导小组，由分管副市长任组长，市教育局、市经信委、市发改委、市科技局、市财政局等部门负责同志为成员。领导小组负责云工程的组织指挥、整体安排、督办协调等工作。
2013年12月31日,襄阳市人民政府办公室转发了市教育局关于《襄阳市教育云工程实施方案》（襄政办发[2013]178号）,成立了襄阳教育云工程建设领导小组，由分管副市长任组长，市教育局、市经信委、市发改委、市科技局、市财政局等部门负责同志为成员。领导小组负责云工程的组织指挥、整体安排、督办协调等工作。
关于教育的实事还有，市教育局还将对150所农村寄宿制学校进行宿舍、食堂、饮用水、厕所、洗浴室标准化配套，并计划用3年时间完成农村寄宿制学校“五有”配套全覆盖；对家庭困难学生的资助计划，首次将学前教育学生纳入资助范围，计划资助学前教育学生2500人次，标准为每生每学年1000元。对户籍在农村的中职生实行学费全免，城市户籍的中职生将按照在校学生总数的15%的比例，享受免学费计划。
